1.[在长期的奋斗中,](状)我(主)一给(状)过着(谓)朴素的(定)生活(宾)。
2.Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。
3.He therboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她爸爸向她买了一本词典作为生日礼物。
4.Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告知他不容在街上玩。
5.Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不了解下一步该干啥子。
6.LiLeialwayshelp ewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难时,李雷总能向我帮助。
7.LiMingworksveryhard.李明学习很卖力。
8.SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)她打算在马上到来的“五一”外出旅游。
9.Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春季到了,天气变得越来越暖与。
10.Springiscoming.
11.Thebos adehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。
12.Theold nalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.老人经常向孩子们讲述长征途中那些英雄的经历。
13.Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。
14.Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。
15.Wehavelivedinthecityfortenyears.
16.We dehimourmonitor.(名词)大家选他当班长。
17.Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。
18.表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,介绍主语身份,介词短语等充当。
19.宾语宾语表示ACT行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
20.补语用来介绍宾语或主语所处的状态或正在进行的ACT,不定式,ing形式,数词等。
21.蔡伦出生在壹个贫苦的铁匠家里。
22.淡淡的(定)朝阳(主)刚(状)把树梢(状)照亮(谓)。
23.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
24.定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
25.定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充介绍作用,回答“好不好”、“多长时间”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
26.定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充介绍作用,回答“好不好”、“多长时间”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
27.定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充介绍作用,回答“好不好”、“多长时间”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
28.定义:用来介绍陈述主语。
29.定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰与限制作用的语言单位。
30.定义:主语:主语是句子中的陈述对象,介绍是谁或啥子。
语文句子的构成83句31-87
31.定义;用在主语与宾语前面,起修饰与限制作用的语言单位。
32.定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
33.豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
34.凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
35.凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
36.峰峦(主)刚刚(状)从黑夜中(状)显露出(谓)一片(定)灰蒙蒙的(定)轮廓(宾)。
37.峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
38.符号:单行线_____。
39.符号:单书名号〈〉。
40.符号:中括号[]。
41.感叹语:表示感情的呼声,如惊讶、感慨称、喜怒哀乐等感情与应对等。例如:嗯,我这就走。啊,多么令人兴奋的景象啊!
42.划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
43.今日的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
44.句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特征、身份等。
45.连长(主)命令(谓)大家(宾)即将休息(宾补)。
46.连长命令大家即将休息。
47.鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
48.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
49.那个时候的社会生产力还十分落后。
50.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另壹个强有力的证据。
51.拟声语:摹拟事物的声音,进行生动形象的描写,以加强表达效果。如:呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。砰,砰,门外响起了枪声。
52.汽车(主)在[望差点边际的](定)高原上(状)奔驰。
53.汽车在望差点边际的高原上奔驰。
54.秋季比春季(主)更(状)富有(谓)欣欣给荣的(定)景象(宾)。
55.秋季比春季更富有欣欣给荣的景象。
56.他(主)特别诚恳地(状)征求(谓)我们的(定)意见(宾)。
57.他(主)踉踉跄跄地(状)从外地(状)赶回(谓)久别的(定)家乡(宾)。
58.他(主)推开门走进去(状)站在(谓)桌子前(宾)。
59.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
60.他推开门走进去站在桌子前。
61.特征:A、经常由动词、形容词充当。
62.特征:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“好不好”或“是啥子”。
63.特征:A、经常由动词、形容词副词充当。
.特征:A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语和中心词之间有“得”字连接。
65.特征:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所与时间的名词与方位词充当。
66.特征:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所与时间的名词与方位词充当。B、一般状语和中心词之间有“地”字连接。
67.特征:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所与时间的名词与方位词充当。B、一般状语和中心词之间有“地”字连接。
68.特征:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
69.特征:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“好不好”或“是啥子”。
70.特征:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“好不好”或“是啥子”。
71.特征:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“啥子”。
72.特征:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语和中心词之间有“的”字连接。
73.特征:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语和中心词之间有“的”字连接。
74.文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。
75.文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;配置悬念,为下文作辅垫。
76.大家村里的(定)农民(主)往冻土上(状)铺了(谓)一层(定)麦秸(宾)。
77.大家村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
78.祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
79.小学校(主)显得(谓)那样(状)幽静而又神奇(宾)。
80.小学校显得那样幽静而又神奇。
81.心里(主)突然(状)感到(谓)万分(定)沉重(宾)。
82.心里突然感到万分沉重。
83.已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
84.在长期的奋斗中,我一给过着朴素的生活。
85.张思德同志永远是大家学习的榜样。
86.主语主语表示句子主要介绍的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。
87.状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。