1.8的加分，其余抓到小偷的加7分，3分钟内游戏没有结束则小偷胜加8分。

2.帮助其他同学，奖励一颗星。

3.播放视频《26个英文字母歌》,请同学们欣赏一首歌曲，会唱的同学，可以跟着一起唱！

4.打字速度第一名并所有正确的奖励五颗星；第二名奖励三颗星；第三名奖励两颗星；其他录入正确，奖励一颗星。

5.打字指 确，奖励一颗星。

6.键位课程中的速度反映的只是击某一类键的速度，而要衡量综合的击键水平，则通常要在有大小写字母、符号等有代表性的文章上进行测试。

7.讲解怎么配置，并示范。时间配置5分钟。

8.教师向抓到小偷的同学加分，组长记录获胜的小偷。

9.金山打字软件中测试有效速度。

10.紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动主题形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。

11.课件，内有各关达标标准、等级评定要求。

12.请同学们打开PC桌面上的《第一关》word文档，在3分钟内完成里面的英文句子。

13.请同学们认真回忆前面的学习内容，打开PC桌面上的《热身赛》word文档，完成键位分工表。

14.所有打完，奖励两颗星。

15.让同学们认识、熟悉键盘。

16.师生PC均安装金山打字2013软件、多媒体广播教育软件。

17.师生PC均安装金山打字通软件、word程序等。

18.时间到后组长记录成绩并进行加分。

19.填写顺序为左食指、右食指、左右中指、左右无名指、左右小拇指。

20.同学们在家务劳动中，故事克服困难的过程，能锻炼意志与毅力。

21.完成的小组到讲台前展示，评出获胜小组。获胜小组获红旗一面。

22.细心没有错误，奖励一颗星。

23.先完成的同学当小老师，最后请一位同学上讲台与全班同学一起对答案。

24.小组成员合作完成，在键盘纸上，填写键盘中的英文字母。

25.学做家务，可以学到许多书本上学差点的姿势。

26.印有全班学生名字的“能手榜”纸板，挂在黑板上，方便打分。

27.在重视劳动与尊重劳动者的基础上，大家有也许来创造自己的新的道德。

28.姿势是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。