1.“朝发白帝，暮到江陵”的意思是 何?这使我们想到李白的哪两句诗?

2.“村人”不知有汉，无论魏晋的 缘故是 何?

3.“村人”来桃花源的 缘故是 何?

4.“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜;作者认为览物之情应该是?

5.“受于天”指 何?“受于人”又指 何?

6.“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在 何处?

7.“卒获有所闻”这里的“闻”指 何?

8.《岳阳楼记 ’里面最能表达作者政治见解的句子是?

9.爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知道说什麽好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的只是自己心底的一根弦。

10.把平安编成歌，让 高兴唱给你听；把平安写成诗，让好运念给你听；把平安绘成画，让 健壮拿给你看。新春到，把平安凝成话，让短信发给你看！祝 高兴平安！

11.爸爸妈妈不在家，我去阿姨家了。

12. 这篇文章小编将中能表现作者政治抱负的句子是?

13. 这篇文章小编将中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?

14. 这篇文章小编将主要表达了 何情感?

15. 这篇文章小编将主要赞扬 何?批判 何?

16.必能使行和睦，优劣得所。

17.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

18.表现“村人”都来关心渔人的句子有哪些?

19.表现“村人” 热诚待客的句子有哪些?

20.菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜呀、冬瓜呀、丝瓜呀……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜露出大肚子，带着浅绿色的帽子，躺在菜篮里等人买它，看样子挺悠闲的。

21.从哪些词语可以看出第四段是写三峡的秋天?理由是 何?

22.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

23.读完全文;你觉得应该 进修作者的 何 灵魂和 质量?

24.方仲永由神童沦为平庸之辈的 缘故是 何?作者 如何样看待?

25.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

26.感谢大家的祝福，虽然有些人我都不认识，但还是谢谢你们的祝福！也祝自己生日 高兴。

27.故余虽愚，卒获有所闻。

28.家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

29.今天，也正是这 美好的一天，子孙满堂，天伦之乐，与你们一起庆祝这值得纪念的日子，也许我们并没有过的很好，还是让你们操心，也许我们并没有在理想的人生轨道上，诠释 生活的真谛， 然而，我们心存 感激，满怀感恩，用最美语言表达我们对你们的爱。

30.句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指?

31.母爱就像太阳，无论 时刻多久，无论走到 何处，都会感受到她的照耀和温热。

32.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

33.前人之述备矣中“前人之述”指?

34.亲贤臣，远小人，此先汉 因此兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉 因此倾颓也。

35.请概括 这篇文章小编将的中心 想法。

36.请你从方仲永的故事中提炼出一个 见解(不与作者 见解雷同)。

37.人生就是这样无奈。如今，我也只能用一些雏嫩的文字，怀着一些共同拥有过的 美好，亦或悲凉的瞬间，抒写着即将远去地记忆。

38.三峡适合修建水力发电站，也可以从 这篇文章小编将找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。

39.时光如水，匆匆一瞥， 几许岁月轻描淡写。 然而四年的大学生活却是这飞速流逝时光中的一个 精妙停顿，一个值得永远回味的定格，亲爱的朋友，遇见你们真好。

40.桃花源中的人是 如何对待这位不速之客的?作者这样写有何 影响?

41.桃源中人“不复出”的 缘故是 何?

42.滕子京重修岳阳楼的 缘故是?

43.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

44. 何故行道之人乞人不接受施舍?

45.文章 小编觉得引用了渔者的歌词，有 何 影响?

46.我的猫很皮，可不可以帮我管它。

47.我一直以为小鸟飞不过沧海，是 由于小鸟没有飞过沧海的 勇气，直到十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是 由于沧海的那一头，早已没有了等待再飞过去，也只是徒劳。

48.希望同学们能够抓紧在这里的每分每秒，努力的多学一点，多练一点，多一点面对残酷社会的能力，才能在毕业时多一份坦诚和自信。

49.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。

50.写出 这篇文章小编将出现的三个成语。

51.写洞庭湖全景的句子是?

52.写刘子骥的 影响是 何?

53.寻向所志，遂迷，不复得路。

54.一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！

55.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

56.渔人“欲穷其林”的 缘故是 何?

57.渔人一一为具言所闻，桃花源人 何故“皆叹惋”?

58.与作者当年的 进修条件相比，今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有 如何样的苦乐观?

59.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

60.越明年，政通人和，百废具兴。

61.在句子“或异二者之为”中的“二者”是指?

62.找出文中描写桃花源生活环境的句子，并讨论其 影响。

63.找出文中描写桃源中人的 和平劳动和 高兴生活的句子。

.作者 何故不按春夏秋冬四季的顺序依次描写，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体?

65.作者 何故写桃源人见渔人后“乃大惊”?

66.作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，表现了 何?