幼儿教育作为教育体系中至关重要的起点，也是奠定人生 路线，一直以来都颇受关注和探讨。幼儿阶段其实是对新鲜事物接受度最广也是最快的时段， 由于这个阶段孩子整体的 全球观和人生观均未完全成型， 因此也是家长必须予以引导和教育的重要 时刻节点。

那么，如果我们的孩子正处在幼儿阶段中，家长作为引导孩子的带头人，那么家长需要特别注意哪些方面呢？

首先，养成良好的 习性。

家庭教育时要注意培养孩子的良好生活 习性，未来的生活中也许不需要孩子自己会烧饭洗衣， 然而饭前便后洗手，自己收拾玩具等等这样的生活 习性会伴随他们一生，甚至会影响到今后他们的 职业及人际生活，现在有些家长对于小孩子教育是所谓的提前 进修或者神童模式教育。我们所提倡的幼儿教育其本意也并非是让3岁的孩子 进修本该7岁 进修的课程。可以说，在每个 时刻段，孩子们都有不同的 进修任务和目标。 聪明层面的 进修，虽然 无可指责， 然而仍然应该以最为合适该年龄的 习性和性格培养才是教育的核心选择。

其次，适度接受一点挫折教育。

幼儿尚处于对这个 全球的启蒙和认知当中，他们除了需要进行 进修之外，还需要进行摸索和体验。 因此，并非是接收幼儿教育的 时刻越长对孩子来说就必定是越好。作为家长，我们需要做的是合理安排 时刻和强度，留出空余让孩子能够真正融入生活，体验这个 全球，体验 如何与人相处，现在的孩子在家里的时候，是属于中心点的， 然而在将来的社会生活中，不可能人人都以我们的孩子作为中心点。 因此，家长要时时提醒自己，让孩子学会受措，学会被忽视，学会替他人考虑。比如，不小心摔倒了，家长不要大惊小怪，冷静的对待他面对的困难。

陪伴才是教育最永恒的主题。

独立 进修是一门课程，一门技术，但不是幼儿教育的课程和技术。幼儿教育，还是希望孩子们可以在家长的多多陪伴下进行。毕竟一个充满爱的，有安全感的环境才是让孩子接受新 思索，尝试新 技巧，真正了解和探索这个 全球的有利前提，只有我们给予孩子充分的爱，孩子才会有爱自己和爱别人的能力。

鼓励能让孩子变成天才。

正如清代的教育 想法家颜元说的那样: “数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的优点，对孩子的 进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。

怎样？ 如何样大家都了解了吧：幼儿教育 一个孩子教育的起点，关系到孩子的未来，家长在其中起到关键性 影响，只要我们家长注意以上几点，相信我们孩子未来的路一定会越走越稳。