一、疏导孩子 心情的句子？
宝宝你现在是不是有些难过呀，那你就哭出来吧，别在心里憋着好嘛？
宝宝你现在是不是很生气呢，那你 何故要生气呢跟妈妈讲一下好不好？
宝宝你发脾气的时候很难看，如果 无论兄弟们变得漂亮就不要发脾气好不好？
二、 如何疏导孩子的 心情？
疏导孩子 心情的 技巧因孩子的年龄、性格、 心情表现等不同而有所差别， 然而 下面内容几点是比较普遍适用的 技巧：
1. 倾听孩子：当孩子 心情低落、愤怒或沮丧时，首先要做的是倾听孩子，让孩子感受到你的关心和 领悟，让孩子觉得自己被认可和尊重；
2. 与孩子沟通：与孩子进行沟通，询问孩子的 心情源头，帮助孩子 领悟和表达自己的 心情，让孩子感受到自己的 心情是被接纳和 领悟的；
3. 给孩子正面的 心情引导：给孩子正面的 心情引导，用积极的语言、表情和动作来鼓励和支持孩子，让孩子感受到爱和温暖；
4. 帮助孩子找到 难题解决的 技巧：帮助孩子找到 难题解决的 技巧，让孩子学会 如何管理自己的 心情， 如何面对和 难题解决；
5. 引导孩子学会自我调节：在孩子的 心情出现波动时，引导孩子学会自我调节，如深呼吸、放松肌肉、运动、听音乐等方式，让孩子学会控制自己的 心情。
需要注意的是，在疏导孩子 心情的 经过中，要尊重孩子的 心情和感受，不要否定孩子的 心情和感受，同时也要给予孩子足够的支持和鼓励。
三、孩子困电梯心理疏导？
一、保持镇定， 并且安慰困在一起的人，向大家解释不会有危险，电梯不会掉下电梯槽。电梯槽有防坠安全装置，会牢牢夹住电梯两旁的钢轨，安全装置也不会失灵。
二、利用警钟或对讲机、定位器求援，如无警钟或对讲机，定位器又失灵时，可拍门叫喊，如怕手痛，可脱下鞋子敲打，请求立刻找人来营救。
三、如不能立刻找到电梯技工，可请外面的人打电话叫消防员。消防员通常会把电梯绞上或绞下到最接近的一层楼， 接着打开门。就算停电，消防员也能用手动器，把电梯绞上绞下。
四、如果外面没有受过训练的救援人员在场，不要自行爬出电梯。
五、千万不要尝试强行推开电梯内门，即使能打开，也未必够得着外门，想要打开外门安全脱身当然更不行。电梯外壁的油垢还可能使人滑倒。
六、电梯天花板若有紧急出口，也不要爬出去。出口板一旦打开，安全开关就使电梯煞住不动。但如果出口板意外关上，电梯就可能突然开动令人失去平衡，在漆黑的电梯槽里，可能被电梯的缆索绊倒，或因踩到油垢而滑倒，从电梯顶上掉下去。
七、在深夜或周末下午被困在商业大厦的电梯，就有可能几小时甚至几天也没有人走近电梯。在这种情况下，最安全的 行为是保持镇定，伺机求援。最好能忍受饥渴、闷热之苦，保住性命，注意倾听外面的动静，如有行人经过，设法引起他的注意。如果不行，就等到上班 时刻再拍门呼救。
四、孩子心理疏导最好 技巧？
1.耐心陪伴
孩子对家长的需求很大，对于孩子而言，陪伴非常重要，长 时刻的陪伴能够让孩子的心理处于比较 健壮的 情形，可适当缓解孩子的负面 心情。
2.提供良好的环境
及时了解孩子的心理 难题，确定是否因抑郁、焦虑、强迫等负面 心情所致，针对孩子的自身特点，采取个体化心理疏导，尽可能给孩子提供温馨、舒适、宽松的家庭环境。
3.树立自信心
多数孩子存在心理 难题都因内心自卑、缺乏自信心所致，家长教育孩子时，不可以一味训斥和打骂，消磨孩子的自信心，尽量采取说服教育，给孩子一些言语上的鼓励。对于性格敏感、内向的孩子，可通过肢体的动作给予安全感，如拥抱、抚摸等。
五、孩子叛逆厌学心理疏导？
1、给孩子树立明确的目标，同时，家长要多给孩子讲一些社会、经济、科技 进步的大形势、大 动向，要多给孩子讲 如何才能在社会立足， 如何才能成为一位对社会有用的人才， 如何样才能为社会做贡献。
要对孩子经常开展正面教育，讲一讲身边的 杰出人物故事，讲一讲成功者奋斗的足迹，让孩子以这些 杰出的人为榜样，树立孩子明确的目标
六、厌学孩子 怎样心理疏导？
1、耐心与孩子沟通，弄清 缘故。
当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子， 然而生活中很多人还是不知道该 怎样教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是 何 缘故产生的厌学 心情，比如是不是 进修成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等， 接着宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心
灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去 进修，给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子，不要总是批评。
2、适当培养孩子特长，让特长成为孩子 进修的“助推剂”。
培养孩子的特长与 进修并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生， 进修能力一般也不错， 由于它们可以相互影响。 由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到 进修方面来，从而相得益彰。晨曦心理咨询中心接到的很多厌学的孩子的个案，他们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为 习性，如沉迷 射击游戏，目前国内玩家非常追捧、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
3、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子。
现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。 因此很多父母从小就对孩子 进修有着比较严格的要求，如答案必须 几许分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的 健壮成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作 进修的机器， 的奴隶。
4、要有针对性的辅导
如果家长了解到孩子是 由于初中 进修难度太大，产生厌学 心情，那么家长就需要帮助孩子合理应对，比如孩子是哪门科目比较弱，可以针对性的辅导和补习等。
七、初中孩子心理疏导 技巧？
1、以疏为主。给孩子以独产的空间，不要管得太死，不要总是说理。
2、以引配之。如治水一样，以引为主，不要堵，越堵会越糟的。
3、以导助之。道理还是要讲的，只不过让防子明白了就行，有时做个提示，孩子知道就好。
4、和孩子交朋友。甚至一块儿八卦同学，八卦社会上的事，甚至一块做些小“坏事”。
八、孩子说怕鬼 怎样疏导？
正确的疏导 技巧：
1、一定要耐心地告诉孩子， 全球上根本就没有这个物种，很多连环画或者图书上说的都是骗小孩子的，如果他不相信，那么你就问问他，鬼是 何样子的，亲自看到过吗？他如果答不出来，就可以叫他不要相信。这时候孩子就 觉悟到了，眼见为实，耳听为虚。
2、父母可以坦率地承认自己也曾害怕过某些 物品， 由于没有看到过， 因此现在已经不再害怕它们了。这样，孩子就会明白，他并不是 全球唯一害怕这些事物的人，恐惧的心理便会得到克服。
3、首先自己不要在孩子面前提及这些迷信 物品，也不要讲这些故事，尝试用正能量说故事的方式消除恐惧。
4、情感上多关怀，多搂抱爱抚 父母甜蜜温馨的搂抱、爱抚，不仅可以增加亲子情谊，而且可以在一定程度上消除恐惧的心理。父母应该付出更多的耐心和 时刻来陪伴孩子，日常生活中要关心孩子 想法 情感的变化，恐惧持续的 时刻。以最确实的行动，了解支持孩子。
5、可以和孩子一起在黑暗中做游戏 在黑暗中做游戏能让孩子逐渐适应黑暗，并适应物体在黑暗中的影像。你也可以让孩子在黑暗中寻找某件家具或者某个物品，增加孩子触摸、感受黑暗中物体的机会，熟悉黑暗中的物体，与黑暗中的物体建立亲和性。
6、慎重选择电视节目、图书 父母应慎选电视节目和图书，尽量避免让孩子看那些怪力乱神的节目，或是一些凶杀、恐惧的新闻，加深对鬼怪的恐惧感。特别是睡觉前，切勿让孩子看一些恐怖的片子而影响他的睡眠质量。
7、从小培养孩子的独立性和自信心 要鼓励孩子自己去面对困难，克服其依赖性，使他们感到自己的能力、有办法应付发生在自己身边的事。人生总是充满着挑战，做父母的要以行动来引导子女。不要对孩子过分呵护，要相信他们自己能够做到很多我们认为他们难以做到的 事务。
九、 如何疏导孩子同性倾向？
疏导孩子的同性倾向，一是尽量安排孩子同异性接触交朋友，启发诱导孩子的异性情趣。
二是直接干预孩子与同性的接触交流频率。
十、孩子厌学心理疏导 技巧？
1.让孩子体验 进修的乐趣：例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立 进修的信心。
2.指导孩子的 进修 技巧：辅导孩子时，不要取代孩子的 进修，而是教孩子获取 聪明的 技巧， 如何使用参考书帮助 进修， 如何背诵和记忆 进修点等。